【摘 要】
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教师是一个班级的各项事务的管理者,影响着学生的学习和生活.对于高中的学生来说,他们都面对着高考的压力.这时教师对于班级管理的问题就会更加的突出.因此,教师在日常的管理
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教师是一个班级的各项事务的管理者,影响着学生的学习和生活.对于高中的学生来说,他们都面对着高考的压力.这时教师对于班级管理的问题就会更加的突出.因此,教师在日常的管理工作中,应当不断提升管理能力,对学生负责.本文主要从培养优秀干部、组织集体活动、关注学生心理健康三个方面来分析高中教师教学工作管理的策略.
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