【摘 要】
:
被骗者交付 (处分 )财产是诈骗罪完成的必备条件。交付 (处分 )意思是交付 (处分 )行为的主观要素。交付 (处分 )意思的内容是认识到自己的行为是把某种财产转移给他人占有 ,
论文部分内容阅读
被骗者交付 (处分 )财产是诈骗罪完成的必备条件。交付 (处分 )意思是交付 (处分 )行为的主观要素。交付 (处分 )意思的内容是认识到自己的行为是把某种财产转移给他人占有 ,并根据自己的“自由”意思作出此种决定。诈骗罪的成立是否以被骗者交付 (处分 )财产为成立要件 ?交付 (处分 )财产是否要求有交付 (处分 )的意思 ?对交付 (处分 )的意思又如何理解 ?如此等等 ,是刑法理论上有待进一步探讨的问题。笔者认为骗取他人放弃之物或不法原因给付物的场合 ,也具备被骗者交付 (处分 )财产的条件 ,同样可能构成诈骗罪
其他文献
本文以剩余推力法为基础,应用临界滑移场的理论,建立危险滑面的搜寻方法,可以求解临界状态下的滑面。作者结合人工开挖边坡与山体边坡复合体的变形特点,应用临界滑移场的扩展
目的:探讨骨髓细胞学检验在贫血病因诊断中的价值。方法:选择2015年3月—2017年9月在我院确诊的贫血患者150例作为观察对象,使用骨髓细胞学检验对其贫血原因进行分析。结果:1
微课以学生为中心,课堂教学的强制手段不再有效,学习的控制权转移到了学生手中,学生成为学习真正的主人。因此,微课制作中学生的学习注意力控制显得尤为重要,教师要想方设法
"教什么"与"怎么教"是一堂课的核心问题。真正要实现课堂的实效,一是要根据新"课标"、选文类型、学段、学情等因素确定教学内容;二是应适当地回归一些传统,诸如细读文本、恰
自诉人作为刑事案件的当事人 ,一般情况下即被害人本人 ,在被害人死亡的情况下 ,其自诉主体的资格转移给近亲属来承受 ,后者成为特殊的自诉主体 ,被害人的法定代理人则不是自
<正>——我以为青春会一直在那里等我,就像我爱上的第一个人。就算她转身走掉了,就算她哭着远行了,就算我们彼此不知道对方的住址……但仍可以把时间的碎片捡起来,所有的小小
"社会资本"作为一个多维度的概念,近年来引起了全世界的广泛关注。大量证据已证明,高水平的社会资本是生态、社会和经济职责和谐过程的先决条件,社会资本对于促进经济增长、
针对目前国内外桥梁健康监测系统的研究现状,深入总结和思考了目前桥梁健康监测研究存在的问题并且从概念意义上指出了诸如桥梁安全预警和桥梁损伤识别等关键问题可能的解决
<正>常听到有的教师说数学知识是枯燥无味的,干巴巴的讲解,繁琐的计算使学生厌烦,久而久之就产生讨厌数学的情绪,造成成绩下降。怎么办?笔者在教学中也遇到这种情况,学生听讲
<正>【教学目标】1.品味文章朴实饱含深情的语言。2.体味并准确理解文章所表达的父子深情。3.引导学生运用自主、合作、探究的方式,激发自主意识和探究精神。【教学重难点】1