【摘 要】
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随着我国教育模式精细化程度的日益提升,产教融合已成为职业教育、职业技术发展的必然趋势.产教融合作为生产链与教育链的结合体,该模式的实行,有助于实现企业利益最大化以及职业教育人才培养的最优化.而职业教育人才培养,最终的落脚点还是在于对学生职业素养的培育.因此,对产教融合视阈下学生职业素养提升的研究是非常有必要的.基于此,本文对如何通过产教融合模式的实施,推动学生职业素养的提升这一重要课题展开积极探索,以提升职业教育人才培养质量,促进我国职业教育的持续、健康发展.
【机 构】
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哈尔滨技师学院(哈尔滨劳动技师学院) 黑龙江哈尔滨 150028
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随着我国教育模式精细化程度的日益提升,产教融合已成为职业教育、职业技术发展的必然趋势.产教融合作为生产链与教育链的结合体,该模式的实行,有助于实现企业利益最大化以及职业教育人才培养的最优化.而职业教育人才培养,最终的落脚点还是在于对学生职业素养的培育.因此,对产教融合视阈下学生职业素养提升的研究是非常有必要的.基于此,本文对如何通过产教融合模式的实施,推动学生职业素养的提升这一重要课题展开积极探索,以提升职业教育人才培养质量,促进我国职业教育的持续、健康发展.
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