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“90后”大学生陆续走进高校，他们性格特点鲜明，群体特征突出，过往的新生入学教育工作已经渐渐无法满足学生学习成长，生活适应以及心理适应的需要。改变传统入学教育理念，使新生尽快适应并规划大学生活，具有重要意义。
浅谈“90后”大学生入学后的学生工作
【摘 要】
：
“90后”大学生陆续走进高校，他们性格特点鲜明，群体特征突出，过往的新生入学教育工作已经渐渐无法满足学生学习成长，生活适应以及心理适应的需要。改变传统入学教育理念，使新生尽
【机 构】
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华南理工大学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年09X期
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