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在小学阶段实行校本课程持续开发和利用,不仅可以培养学生对英语课程的兴趣,也能基于学生自身的特点进行教学,提升学生的创新性和学习自主性,还能促进英语教师专业水平的提升,使学校的英语课程更具特色和多元化方向发展.对学生、教师和学校三方而言,都具有积极的促进作用.
小学英语校本课程持续开发与利用的探讨
【摘 要】
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在小学阶段实行校本课程持续开发和利用,不仅可以培养学生对英语课程的兴趣,也能基于学生自身的特点进行教学,提升学生的创新性和学习自主性,还能促进英语教师专业水平的提升
【机 构】
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江苏省常州市武进区戚墅堰实验小学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年6期
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