【摘 要】
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微视频的出现和发展,为习作教育带来了一定程度的转机和创意改革的动力。在信息技术下的学习不仅丰富多样,并且个性化与兴趣点也能够得到较大的提升和丰富,习作质量也能够有
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微视频的出现和发展,为习作教育带来了一定程度的转机和创意改革的动力。在信息技术下的学习不仅丰富多样,并且个性化与兴趣点也能够得到较大的提升和丰富,习作质量也能够有实质性的增强。由于习作的综合性强,学生很难有实质性的习作质量提升,若能将微视频引入到习作教学中来,相信学生在习作方面的质量和效率都能够得到良好提升。
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