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对于农村小学语文教学来说,教学目的不是拓展,也不是创新,而是激发学生的学习兴趣。因为兴趣是一切智力活动的基础,是农村学生腾飞的翅膀。只有基于兴趣的语文课堂才能营造如画的意境、绽放生命的精彩、谱写人文的情怀。对于脚踏黄土地、心系教育事业的农村语文教师来说,要把握时代脉搏、跟上教学步伐、顺应课改潮流,从农村学生的实际学习情况入手,采取切实可行的教学策略,激发学生的学习兴趣,以趣激学,变学生的苦学为乐学,全面提高农村小学语文的教学质量。