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在现代高中语文教学的大环境下,教师在进行文言文的教学复习时,要采用以下方式,从针对词句画树入手,完善文言文知识系统;然后将古文与现代汉语相结合,以现代语言进行语法复习;并且让学生学会举一反三和反向翻译,有效的开展文言文作品创作活动,继而能够提高学生的语文素养,提升学习效率.
高中语文文言文高效复习策略研究
【摘 要】
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在现代高中语文教学的大环境下,教师在进行文言文的教学复习时,要采用以下方式,从针对词句画树入手,完善文言文知识系统;然后将古文与现代汉语相结合,以现代语言进行语法复习
【机 构】
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广西河池市宜州区第一中学 广西河池 543600;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年14期
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