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在教学中，一些教师总嫌做演示实验麻烦，认为演示实验做不做都无所谓，口头上讲清楚就行了．殊不知，俗话说：“百闻不如一见，百见不如一做．”物理演示实验中生动有趣的物理现象，为学生在形成物理概念、规律前营造出活生生的情景，这让学生的感受强烈，印象深刻，这使物理概念、规律在学生脑中的形成及对学生各种能力的培养都极其有利，这是用任何语言的表述都难以做到的．下面试论演示实验在物理教学中作用．