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文章探讨了职业心理课程的目标、内容设计及教学模式等，力求对职业心理课程建设作出理性思考。
基于职业导向的中职职业心理课程设计
【摘 要】
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文章探讨了职业心理课程的目标、内容设计及教学模式等，力求对职业心理课程建设作出理性思考。
【机 构】
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广东省广州市高级技工学校
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年1期
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