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“探究性学习”着眼于学生创新素质和能力的培养,体现现代的主体性教育思想,着力于学生的学,以独立或小组合作的方式进行探索性、研究性学习活动,注重学生的主动探索、体验和创新,是与接受式学习本质不同的学习方式.
九年级化学课堂教学中提高学生探究性学习能力的策略
【摘 要】
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“探究性学习”着眼于学生创新素质和能力的培养,体现现代的主体性教育思想,着力于学生的学,以独立或小组合作的方式进行探索性、研究性学习活动,注重学生的主动探索、体验和
【机 构】
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陕西省城固县陈家湾初中 陕西汉中723203
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年5期
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