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“互联网 教育”在中小学德育中的应用研究
【摘 要】
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【摘要】 科技与网络的发展使信息化融入教育领域，并成为教育的主要辅助手段。在基础教育阶段，德育一直是重点内容，在“互联网 教育”理念下，基础德育面临机遇与挑战并存。文章在分析中小学德育特点的基础上探讨在“互联网 教育”面临的机遇与挑战，并提出具体应对对策，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 互联网 教育 中小学德育 应用 【中图分类号】 G623.1 【文献标识码】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年22期
其他文献
【摘要】 新课改背景下教育部门十分重视对学生进行素质教育，学校教学要在德、智、体、美等多方面促进学生发展。对于高中生来说，只有拥有健康的身体素质才能更加全身心的投入到学习中，更好地面对高考。因此，高中体育教师需要不断探索新的教学方法，改变陈旧的教学思路，提高体育课堂教学效果。本文主要研究在新课改背景下，高中体育教师如何创新教学思路与教学方法。 【关键词】 新课改 高中体育 教学思路 方法创新
外国人来了跪不跪 跪拜礼是古代中国的传统礼仪，早在周代就已经对跪拜礼仪作了严格的规定。其中，臣子拜见君王或祭祀先祖要行稽首礼。行礼时，拜者必须屈膝跪地，左手按右手，支撑在地上，然后，缓缓叩首到地，稽留多时，手在膝前，头在手后。这也是跪拜礼中最重要的礼节。 此后，跪拜礼成为中国礼仪文化的重要组成部分，为历朝历代中国人普遍遵守。不过，在和西方的交往过程中，这一礼节却逐渐成为一种障碍，引发了一系列争
【摘要】 为了响应全省推进义务教育学校文化建设的号召，营造良好育人文化氛围，深化教育教学的改革，杏坛梁銶琚初级中学继承和发扬梁銶琚博士“古人风”和“天下雨”的精神，把“立人教育”作为学校办学特色。通过几年的努力，这朵“立人教育”之花已经悄然植根于学校教育教学生活日常中，一点一点润泽着学生的心灵。笔者通过观察本校学校生活日常，探究“立人教育”之花能够悄然绽放的原因，并尝试找到创建学校办学特色的有效途
【摘要】 初中数学的学科难度较小学阶段而言提升幅度较大，许多学生在进入初中阶段后都出现了“学不好数学”的情况。作为一名初中数学教师，在开展教学时就应当结合学生的学习特点进行教学计划的优化，利用教学效率的提升来促进学生在数学学习上的进步。在众多新兴的教学技巧当中，思维导图这一注重培养学生数学体系构建能力、培养学生数学思维的教学模式体现出了别具一格的优势。本文将对初中数学教学中思维导图的应用展开探讨。
【摘要】 在高考的声乐辅导中，教师要善于发现学生存在的问题，并结合这些问题制定行之有效的策略，使学生能掌握更多的音乐知识、演唱技巧、换气方法等，改变不良的习惯。本文从多个方面入手，认真分析如何提高声乐辅导的有效性。 【关键词】 高考 声乐教学辅导 常见问题 解决策略 【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711
1919年12月28日晚11时，一位老人在北京帽儿胡同病逝，享年61岁。两天前，他自知大限将至，召集亲朋到病榻前，口授遗命，并给当时的民国大总统徐世昌打去最后一封通电：“和平统一，身未及见，死有遗憾，希望总统一力主持，早日完成。” 这位老人叫冯国璋，一年多以前还是代总统之身，在人生的最后两年，他因秉持“和平统一”之理念，与多年的同僚段祺瑞分道扬镳，一度势同水火。卸任前他还表示，自己移居私宅后要与
【摘要】 绘本是小学生非常熟悉的一种文本，从其出生、幼儿园学习，基本每天都要接触到绘本。小学阶段是学生智力开发、逻辑思维形成的关键时期，在此阶段将绘本融入小学语文写作教学中，可以契合学生的需求，让学生在感受快乐的基础上获得写作素材，拓宽学生想象力，培养学生写作热情。 【关键词】 小学语文 绘本教学 对策 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A
【摘要】 随着新课改的不断深入，越来越多的教师都在积极地探索着提高课堂效率的方法和手段，促进学生学习能力的提高。通过教师在教学中引入导学案，给学生创设学习情境，安排学习任务，并且及时地给学生恰当地评价会促进学生学习能力的提高，让学生成为学习的主体，实现化学高效课堂。 【关键词】 初中化学 新课改 高效课堂 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（20
【摘要】 随着新课改的推进，对不同的学科也提出了许多新的要求，地理对如今学生来说也是相当重要的学科，部分学生也是改变了以往的偏见，对地理也逐渐重视了起来，地理是一门综合性学科，在日常生活中运用比较广泛，图像教学是初中地理教学的重要组成部分，因此，教师在开展地理教学，也应该提高教学质量，将理论和图像结合起来。还要提高对地图册的使用，读懂地图册就等于掌握了地理，所以应该得到教师的充分重视。 【关键词