用白板点燃学生的数学智慧——例谈交互式白板在初中数学课堂中的应用

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当现代信息技术走进我们的课堂,我们发现,数学课堂热闹了,图形更美了;然而多数课堂的教学行为本质并没有因为教学手段的变化而变化,只是从传统的“人灌”转向更为现代的“机灌”.媒体需要以生为本,需要通过合适的人机交互实现课堂师生、生生交互,白板以其强大的人机交互技术,超越了以往的一切表达媒体,使得教师用最简单的方法,完成过去可能需要编程或者动画设置才能做到的课堂交互效果.因而,这场革新的最终指向是教学思想的革新.学生在“机灌”下变得僵硬的数学课堂智慧将被点燃.
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