【摘 要】
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关于老舍研究,自知实在是外行。最近,我在读宋永毅的新著《老舍与中国文化观念》。这是近年来很受好评的一部力作。翻阅中,偶尔想起以往在茫茫书海中拾到的几片鱼鳞,适可补正
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关于老舍研究,自知实在是外行。最近,我在读宋永毅的新著《老舍与中国文化观念》。这是近年来很受好评的一部力作。翻阅中,偶尔想起以往在茫茫书海中拾到的几片鱼鳞,适可补正宋书中的一些说法,而且我觉得还是比较重要的,公布出来可供老舍研究专家参考,因乘尚未忘却之际写下。主要谈谈郑振铎对老舍的帮助与评价。在老舍的创作道路上,郑振铎的提携之力极大。《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》这些老舍最早的长篇小说,都是在郑振铎主编的《小说月报》上
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【摘 要】数学家莱布尼兹说：“数学的本质不在于它的对象而在于它的方法。”对于小学生来说，不在于他们学懂了多少数学知识，会做多少道习题，而在于他学会了多少解题的方法和技能。大家都知道，應用题教学是小学阶段数学教学的重点，也是难点。如何提高学生解答应用题的能力，发展学生的思维？ 【关键词】小学数学 应用题 解题技能 提高 应用题在小学数学中占有很大的比例，所涉及的面也很广。解答应用题既要综合运用小
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《数学课程标准》明确指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和全面交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”这也就向传统的依单纯传授知识的旧教学观发出了挑战，并催生着适应新理念的课堂教学观的自诞生。在这种新的课堂教学观下，更注重的是师生之间
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<正> 早在半个世纪以前,鲁迅著作就被称为“研究中国社会的百科全书”。有人说:“要了解中国的全面的民族精神,除了读《鲁迅全集》以外,别无捷径。”今天,在我们加强社会主义
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