备学生相关论文
【摘要】语文探究性课堂教学的核心是探究，是学生在教师的引导下对文本的深层含义进行开放性的、多元化的探究阅读。在教学中，随着课......
[摘 要] 现代教育理念强调要重视学生的发展，注重以学生为主体，引导学生变被动、单一、表面性的学习为主动、多元、探究性的学习。将......
【摘要】随着职业学校德育课课程的变化和教育对象主体意识的增强，传统的德育课教学有许多方面需要进一步改进和完善。师生互动、教......
【摘 要】 备课既是开展课堂教学的前提，又是决定课堂教学质量的关键要素。新课标下的教学是由教师指导的学習过程，学生是学习的主体......
随着教育的系统化发展,美术也站在了现代教育的舞台上,小学美术教育也成为培养学生审美情趣和创新能力的重要途径.传统的小学美术......
【摘要】随着新课程改革的推进，上好一节课很大程度上取决于教师的备课。提到备课，教师很自然地会想到备教材、备教法、备学生等，对于......
摘 要： 在“以学生的发展为本”的教学思想指导下，教师帮助每一个学生有效地学习、有效地体验和锻炼就显得更为重要。本文简单总结了......
摘 要： 所谓备课，是教师上课前所做的各项准备工作。它是教师学习课程标准，钻研教材和了解学生，弄清为什么教、教什么，学生怎么学、教师......
摘 要： 本文就教学实践中关于新课程体系下生物教学如何多维度备课，包括如何备学生，备课程标准，备情景，以及如何在此基础上进行集体备课......
教师专业成长的途径有很多,可以通过阅读相关书籍、观摩他人的优秀课堂、听各级专家讲座、参加各种培训、网络自学,这些方式都可以......
摘 要：备课是教师为提高课堂教学质量和效率所作的一切准备工作。备课，是一个多层次多维度的系统工程。备课也是教学工作中十分重要......
做老师不难,难的是做一个好老师,上一堂课容易,但上好一堂课不容易,选择了教师这个职业就是选择了不断挑战和改变自己,要做一个好......
【摘要】备好课是上好课的先决条件。备课是一项复杂而精细的脑力劳动，要求教师在全面掌握教学内容的同时还须备好人—备教师、备学......
高职教师在备课中要分析学生的认知特点,合理设计适合高职学生个性能力发展的教学方法.通过备学生,加强备课的目的性、针对性和实......
当前全国中职学校正在进行新一轮的德育课课程改革,师生互动、教学相长是当前课改的新理念.一节优质的德育课一定是有着师生之间高......
摘 要：学校体育的中心任务是体育教学，怎样才能把课上地好些呢？我认为首先应当在备课上下功夫，努力钻研和处理好以下三方面：①备课程资......
“有效教学”顾名思义，是指课堂教学的有效性。长期以来，教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦，因此改变目前课堂教学中......
学生在学校学习的过程本身就是生活的过程,他们有追求幸福的权利。课堂教学被认为是学生追求幸福的手段,课堂的教学效率被认为是学......
语文作为中职学生必修的一门文化课，必须为专业课服务，这样在一定程度上导致学生对语文学习不重视。中职学生普遍认为职业学校是用来......
启发式教学是教育教学中一种以启发学生自主学习、思考，从而获取知识、发展智力、提升能力的教学方法。随着教育理念的不断更新，教育......
摘 要：集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神、集思广益、取长补短具有举足轻重的作用。集体备课的过......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
传统的备课只关注教师的教,关注知识如何进行传授。新课程背景下的备课,应该以人为本跟多关注学生的学。本文结合笔者的教学实际,......
备课是教学经验的一种创新，是教师教学的课前准备，是教研的基础，是提高教学质量的重要保证，是教师把教学内容进行提炼，再结合实际传给学......
一、充分的课前准备 毋庸置疑，备好课是上好课的基础，作为教学工作的重要环节之一，备课的重要性不可忽视。教师在备课中不能沉浸在......
【摘 要】备课是上好思想政治课的关键，每一堂优质课都是精心备课才能换来的。但在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式......
备课,就是教师为顺利进行教学活动而进行的准备工作,它是上好每次课的先决条件.一次完整的备课应包括六个环节:备教材——备学生—......
在长期的高三历史教学实践中，我认识到一位称职的历史教师应精心备课巧设学案，着力打造高效课堂，重视一轮复习、狠抓落实，时刻关注、研......
备课是教师进行日常教学活动的基础,任何一个任课教师都要在课前做好备课的工作。这不仅是有效进行教学的基础,还为顺利开展课堂教......
语文教学就是要学生发挥主体作用,要学生主动去学,方能打造出高效课堂。提高语文水平,是提高自身修养的需要,让学生从思想深处把“......
借助于合作“人员配比、合理分工、备学生、课后修改”四要素的分析框架,以《模拟电子技术应用》为例,通过讲述备课小组教师合作研......
英语教学是语言教学,更是经常用提问法授课,因此我们在备课时要多想想“问什么”、“怎样问”、“问谁”、“何时问”,尽量做到准......
高中信息技术课的教学方法是一个老生常谈的话题。要谈出新意确实不是一个简单的问题。现笔者以备课为重点，谈这一老话题。备课是指......
一、需要呈现教学对象的信息 教师备课备学生这是备课的基本要求，而备学生的过程与结果，有些信息是形成在过程记在大脑中的，也有信......
学生在学习科学知识的时候，已有一定的实际起点，而教材编排也有自身依据的起点，学生的学习起点同教材编排的起点往往不在同一线上。因......
