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在新的九年级化学课程标准的指导下，笔者在教、学、做合一、转化教学中的角色、营造问题情境、激励探究创新以及坚持实用性原则、贴近学生的生活、联系社会实际等方面进行反思小结。
九年级化学新教材与陶行知教学思想的结合
【摘 要】
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在新的九年级化学课程标准的指导下，笔者在教、学、做合一、转化教学中的角色、营造问题情境、激励探究创新以及坚持实用性原则、贴近学生的生活、联系社会实际等方面进行反思
【机 构】
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重庆市育才中学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年5期
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