【摘 要】
：
教学目标:1.理解四篇课文的主要内容,能够用自己的话概括课文的主要内容。2.解决学生疑难。运用自主、合作、探究的学习方式,在教师的有效组织下进行质疑、解疑,形成能力。教
论文部分内容阅读
教学目标:1.理解四篇课文的主要内容,能够用自己的话概括课文的主要内容。2.解决学生疑难。运用自主、合作、探究的学习方式,在教师的有效组织下进行质疑、解疑,形成能力。教学设计:一、确定单元主题1.读本单元导读,为本单元起一个恰当的名字。2.小组交流,确定一个最好的名称,并说出理由。
Teaching Objectives: 1. To understand the main contents of the four texts, able to summarize the main contents of the text in their own words. 2. To solve student problems. Use of independent, cooperative and exploratory learning methods, in the effective organization of teachers to question, dispel doubts, the formation of capacity. Teaching Design: First, determine the theme of the unit 1 read the unit guide, for the unit from an appropriate name. 2. Exchange the group, identify the best name, and justify it.
其他文献
拓展习作教学思路,要从改变作业设计入手,注重实践性作文训练。《语文教学大纲》明确指出:“开展丰富多彩的语言实践活动,拓宽语言学习的内容、形式与渠道,使学生在开阔的空
据《制钱通考》载:河南局于康熙元年沿用顺治旧制开铸“康熙通宝”钱,旋停。六年复开,九年停,二十四年重开。在这期间,由于种种原因,河南局并未连续铸钱,钱局也时铸时停。但
两代人的家,装修太个性,老人会觉得缺少亲和力;装修太古朴,孩子又觉得没有活力。思来想去,决定以“华丽”为主基调,色调沉稳,装饰闪亮,常变常新。
Two generations of home,
传统的日本公司治理中,存在着忽视股东权利、股东监控不足、经营者控制的问题,这一问题在日本泡沫经济破灭、经济进入长期萧条以后,暴露得更加明显,严重影响了公司治理的绩效
山东省菏泽市是全国著名的牡丹之乡,牡丹名园星罗棋布。明、清两代就有数百村为植牡丹而建园,较为有名的有万花村、漏泽园、巢云园、三爱堂、桑篱园、毛花园、铁藜寨花园、
白玉透雕玉璜,战国晚期玉佩,器物高5.6厘米,宽12.5厘米,厚0.3厘米。1992年临淄商王墓地出土。该器物为双首龙形主体造型,两端龙首透雕,尖卷唇,巨目圆珠,独角,利齿,有须,颈饰
由于受全球金融危机的影响,国外许多企业包括老牌企业不得不破产重组或出售旗下部分资产,以满足其对流动资金的需求。此时,我国的许多企业也欲通过并购海外企业迅速壮大自身
1978年春季，江西万安县城建单位在县城东门口石桥村取土时，发现一处明代铜器窖藏，出土的铜器有，铜像两尊、铜鹤一对、温酒铜炉一座、铜鼎一只、铜灶一座、铜瓶三只、铜罐两只、铜锅两只、铜镜两枚、铜熨斗一只、铜勺一把、铜锣一面。这次出土物数量较多，品种丰富，既有多种生活用具，也有生活装饰摆件，其中铸造精细、造型优美者为两尊铜像。 这两尊铜像，通高22厘米，人物为单身立姿，站于近半圆隆起的台座之上，其下
近日,中央财政下拨北方采暖区既有居住建筑供热计量及节能改造资金17亿元,加上之前预拨的36亿元,2012年已累计拨付专项资金达53亿元。中央财政实施“以奖代补”支持方式,按照
苏教版数学第四册第64—65页的例题以及第65—66页的“想想做做”第l—4题。要求学生联系生活中一些常见的物体初步认识角,能在平面图形中辨认出角。通过观察和操作认识到角