【摘 要】
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本文基于顾客让渡价值理论视角,分析了高职院校应遵循市场规律和教育规律,研究了教育消费者的获利最大化需求,提出了只有提升自身核心竞争力、确立鲜明的比较优势,才能把握发
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本文基于顾客让渡价值理论视角,分析了高职院校应遵循市场规律和教育规律,研究了教育消费者的获利最大化需求,提出了只有提升自身核心竞争力、确立鲜明的比较优势,才能把握发展的主动权。
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