【摘 要】
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随着新课改的不断深入,小学数学课堂教学方式发生很大变化,一切为了学生、尊重学生、依靠学生的生本教学理念越来越被更多的人所认识和接受。本文在探析生本理念教育框架下,探讨
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随着新课改的不断深入,小学数学课堂教学方式发生很大变化,一切为了学生、尊重学生、依靠学生的生本教学理念越来越被更多的人所认识和接受。本文在探析生本理念教育框架下,探讨设计小学数学前置作业的措施,争取让学生更积极、主动、高效地学习,有效提升数学素养打下扎实的基础。
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