摘要：对于新时期学校党建工作的推进，学校不仅要找准深入推进创先争优工作的契机，还要将活动的开展以及发挥作用的着力点找准，将活动的内容以及形式进行积极的创新以及改革，这样才能够更好地做好学校的党建工作。在实践中，要学会总结方法，还要进一步改进师风、学风、校风，这样才能够在思想建设的加强上发挥统领的作用。促进学校党建工作的进一步强化。
　　关键词：创先争优活动；学校；党建工作
　　随着改革开放的深入以及社会的发展，如何将社会主义办学方向坚持到底，并且坚决提倡社会主义核心价值体系，抵制错误的思想观念是当今创先争优活动最值得争议的话题，所以学校应该通过以下方式不断地进行思想建设：
　　1.通过双向学习法进行思想建设。
　　对党员教师进行集中学习方式，使教师们认真领会最新文件精神，对文件的内容认真做好笔记，积极进行讨论。在学习的过程中可以分发给大家不同的课题，利用各种学习方式进行解读，这样的形式不仅生动新颖的诠释了文件内容的真谛，而且还将教师的积极性充分的调动起来。另外，购买一些关于党的思想的书籍，在各个党员之间传阅，这样不仅增强了党员的智慧，还展现了党员之间的凝聚力。这两种学习方法相结合就形成了双向学习的方法，双向学习方法不仅加强了党员之间的交流，而且统一了党员的思想。
　　2.通过理论与实践相结合的方法进行思想建设。
　　学习知识时，理论与实践相结合永远是学好知识的真理，在学习党的知识时也要注重这一方法。学习党的基本理念以及政策方针，贯彻科学发展观的学习号召是在政治上保持先进性的首要任务。利用先进的教学理念来完善自身的知识体系，开阔自身视野是能够拓展教学能力以及服务水平的新方法。并同时调动榜样的能量，强调向身边的榜样学习，学习他们崇高的思想境界以及高尚觉悟，利用本校创先争优活动中选出的表现突出人物的事迹，让这些事迹成为推动党员前进的动力，提升个人觉悟。
　　3.通过集体合作法加强思想建设。
　　孤木不成林，要想达到进步就要学会发挥集体的合作精神。党员们要学会科学合理的安排学习与工作时间，这样才能够减轻负担。由于党员们一直都处于工作的最前线，他们不仅要主动的分担工作任务，还要将大量的业余时间牺牲给党建工作，所以在这样的时刻就需要每个党员有非常高的团结合作意识，相互分担工作，共同扶持进步，这样才能够确保党建工作的顺利进行
　　4.通过亲密交谈法加强思想建设。
　　学校可以定时地举办讲座，党员教师在举办讲座之前，应该注重讲座的规划，还要为学生提供场所，供其释放心灵，搭建教师与学生的心灵沟通桥梁。党员们在课余的时间还要对学生的心理问题进行及时地了解和沟通，无偿的为学生舒缓心理压力，让学校以及教师的关怀深入到学生的心灵中去。学校还可以利用党员教师也是任课教师这一优点，随机分散的为学生进行心理问题辅导，还可以利用邮箱QQ等众多快捷方式与学生进行互动，这样学生与教师的关系逐渐密切，沟通也变得非常及时，学生的心理问题就能够更好更快的解决。
　　结束语：对于创先争优活动的深入开展，学校要将引导师生思想作为学校工作的实际出发点，将活动变得更加的有针对性，利用理论与实践相结合的方法将工作进行的更加完善，这样学生就能够在党员以及教师带领下提升自身的思想觉悟。在这样的发展趋势下，党在广大人民群众中的影响力越来越深，也促进了学校党建的工作发展，使得党的形象更加的深入人心。
　　参考文献：
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