【摘 要】
：
针对小尺度衰落信道下调制信号识别率低的问题，提出一种基于多注意力机制网络的调制识别算法。提取信号瞬时幅度/相位特征与同相/正交序列构建双通道输入方式，实现多尺度感受野。通过残差密集块提取双通道数据的频域特征，将特征向量融合后送入双向门控循环单元提取时域信息，引入改进卷积注意力机制模块和软注意力机制捕捉信号的关键特征，构建多注意力机制网络对BPSK、QPSK、8PSK、16PSK、PAM4、GMSK
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（U19B2015）；
论文部分内容阅读
针对小尺度衰落信道下调制信号识别率低的问题，提出一种基于多注意力机制网络的调制识别算法。提取信号瞬时幅度/相位特征与同相/正交序列构建双通道输入方式，实现多尺度感受野。通过残差密集块提取双通道数据的频域特征，将特征向量融合后送入双向门控循环单元提取时域信息，引入改进卷积注意力机制模块和软注意力机制捕捉信号的关键特征，构建多注意力机制网络对BPSK、QPSK、8PSK、16PSK、PAM4、GMSK、CPFSK、16QAM、64QAM这9种信号进行调制识别。仿真结果表明，信噪比大于10 dB时，9种信号平均识别率达89.2%以上，与其它深度学习算法相比具有更高的识别率，验证了该算法的有效性。
其他文献
较之早期短篇小说与长篇首秀《告别的年代》，黎紫书新近长篇《流俗地》的诗学诉求，自有赓续与新变。小说家幽微浑成地摄取化用多重诗学资源，在文体生成上，《流俗地》同短篇《虚线连接二则》构成“互文”的衍生关系；于长篇体式上，《流俗地》是以盲女视角为基点，将普鲁斯特式的记忆诗学、马尔克斯式的时态句法与史传及说部的叙事形态参于一炉的类“列传”架构；在修辞语义上，隐喻渐褪、故事凸显，解放了被“意义”挟持着的意象
老师提问是教学过程中的重要环节。实验证明,课堂提问能促进师生关系,增进沟通,集中学生的注意力,激发学生的兴趣,锻炼学生的表达能力,提供课堂教学的反馈信息。课堂提问的目的具有多重性,目的是为了保持课堂秩序,使课堂教学向好的方向发展。
数学符号是数学的语言，具有简洁性和抽象性.在核心素养视域下，培养小学生数学符号意识成为数学课程教学的重点内容.本文从核心素养视域出发，对培养小学生数学符号意识的重要性进行分析，然后讨论数学符号意识构成，结合数学符号的理解、运算、推理以及运用明确培养的目的，最后结合小学数学教学实践给出建议，即优化理论讲解、注重运算指导、加强思维训练、重视实际运用等，希望对小学生数学符号意识的发展提供参考.
为了提高PM2.5的预测精度，提出了一种基于卷积神经网络（CNN）、改进长短期记忆网络（ILSTM）和注意力机制（Attention）组合预测模型。ILSTM删除了LSTM中的输出门，改进了其输入门和遗忘门，并引入了转换信息模块（CIM）以防止学习过程中的过饱和。该模型将一维卷积神经网络的特征提取和改进长短期记忆网络学习序列依赖性的能力相结合得到过去不同时间特征状态对未来PM2.5浓度的影响，可以
传统的审计报告形式虽意见明确、表述直观简洁,但这种“二元式”的标准审计报告通常如出一辙、信息披露缺乏个性化,不能满足用户的决策需要。为维护资本市场的健康运作,2016年底,财政部颁布了“1504号审计准则”。要求在审计报告中增设关键审计事项,其中“A+H”股上市公司于2017年初起率先执行,其他上市实体于2018年初开始全面执行。准则修订的重要作用是提高审计工作的透明度,提升报告的信息含量,使之呈
随着我国社会经济的不断发展,企业及社会对应用型人才的需求不断增加。在这一背景下高职院校迅速发展,并积极转变教学观念,注重学生专业能力的提升,因此高职教育创新教学模式,就要不断更新教学理念,注重学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。结合多年工作经验,阐述教学理念的内涵,同时分析现阶段我国高职教育教学理念的现状,说明更新教学理念是高职教育创新教学模式的关键。
＜正＞近日，中共中央办公厅印发了《推进领导干部能上能下规定》（以下简称《规定》），《规定》吸收了全面从严治党的新鲜经验，健全能上能下的选人用人机制，对于推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍，都具有十分重要的意义。“能上能下”是人才流动的正常规律，也应成为干部选拔任用的重要原则。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进全面从严管党