【摘 要】
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随着时代的发展,素质教育在小学教育中越发重要。素质教育是指以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应,但并非是绝对对立的概念。自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会现代化建设全局的一项根本任务。本文针对在小学数学课堂中培养学生的数学核心素养提出可行性策略并进行分析。
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随着时代的发展,素质教育在小学教育中越发重要。素质教育是指以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应,但并非是绝对对立的概念。自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会现代化建设全局的一项根本任务。本文针对在小学数学课堂中培养学生的数学核心素养提出可行性策略并进行分析。
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人教版义务教育课程标准实验教材一上第 84、85、86页。
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