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由于幼教的不断改革和教育理念的不断更新,很多教师都认识到了师幼互动方式不单单是语言上的互动,它还包括在情感交流、表情、肢体动作等方面的互动,需要创设开放式的互动空间来培养幼儿.但由于受到传统的教育观念和教师自身素质等方面的影响,教师在美术课堂中的师幼互动方式出现了很多的问题.
幼儿园美术课堂中的师幼互动方式存在的问题及解决对策
【摘 要】
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由于幼教的不断改革和教育理念的不断更新,很多教师都认识到了师幼互动方式不单单是语言上的互动,它还包括在情感交流、表情、肢体动作等方面的互动,需要创设开放式的互动空
【机 构】
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011700,武川县幼儿园 内蒙古 呼和浩特
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年26期
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