【摘 要】
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人生教育课应使学生获得生命的成长,激发学生生命的激情与创造力,这就要求教师一定要在课堂上扮演好“倾听者、陪伴者、引领者与催化者”的角色。
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人生教育课应使学生获得生命的成长,激发学生生命的激情与创造力,这就要求教师一定要在课堂上扮演好“倾听者、陪伴者、引领者与催化者”的角色。
Life education lesson should enable students to gain the growth of life and stimulate the passion and creativity of students’ life, which requires teachers to play the role of good listener, companion, leader and catalyst in class.
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