【摘 要】
：
人体骨骼具有很强的再生和修复能力,因而经过一段时间后,绝大多数骨折都能愈合.但也有不少病人,骨折老长不好.局部仍然肿胀、疼痛,X线照片上骨折间隙清晰如初;或虽无肿胀、疼
论文部分内容阅读
人体骨骼具有很强的再生和修复能力,因而经过一段时间后,绝大多数骨折都能愈合.但也有不少病人,骨折老长不好.局部仍然肿胀、疼痛,X线照片上骨折间隙清晰如初;或虽无肿胀、疼痛,但骨折处仍有异常活动,X线照片上断端不但未能连接,还发生硬化,骨髓腔被封闭.这两种情况,医学上分别称为骨折延迟愈合或骨不连.
其他文献
目的构建NT4-SAC-HA2-TAT融合肽cDNA克隆,探讨前列腺凋亡反应基因-4(Par-4)核心区凋亡肽(SAC)作为目的基因对前列腺癌的治疗作用。方法应用互为引物模板法合成两端具有NaeI和
“开胸术”对于胸外科医生以及那些患有肺部疾病的病人来说曾经是一个可怕的名词.开胸就意味着病人在全麻下至少施行3～8小时的手术,手术切口长达30～45厘米,甚至需要切除1～2根肋
社会和科学技术的进步带领着核电事业蓬勃发展，其安全问题成为广泛关注的重点，核安全文化建设的重要性、必要性也越发凸显。核安全文化的建设关系到核电企业的发展，是核电企业良
伴随着中国经济发展进入新常态,全国楼市在各城市间的分化已经愈演愈烈,不同城市房地产市场对相关政策的反应呈现差异化。本课题以南京地区为例,借助灰色关联分析方法逐项检
目前大部分高校还没有实现对实验室的温湿度、振动等环境监测,为了实现实验室智能管理,本课题提出了基于Android平台实验室温湿度等环境的监测功能。
目的 研究贴壁培养的神经前体细胞(NPCs)间隙连接蛋白43(Cx43)的表达及酒精时其表达的影响.方法 采用贴壁培养的方法,取孕14d的胎鼠端脑进行NPCs体外培养,经形态学观察和纯度
[摘 要] 核心素养是中职生全面发展和适应社会发展的关键能力，是其获得全面培养、持续发展不可或缺的基本素养。教育过程中，各学科教学是形成学生核心素养的重要途径。如何进行学科教学是培养学生核心素养的基本保证，而教学评价是教学过程中的重要环节。针对核心素养下的中职信息技术教学评价方法提出了一些看法。 [关 键 词] 核心素养；信息技术教学；教学评价 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [
高能聚焦超声热疗属热疗的一种,它的英文缩写为HIFU,又称“隐形超声刀”。此热疗技术采用的致热能量为超声波,它不同于其它的致热高频波,超声波具有穿透深度大、指向性强、
目的建立全颞下颌关节骨关节病(TMJOA)实验动物模型。方法选择8只新西兰大白兔,在大白兔的右侧颞下颌关节上腔以及下腔注射注射2%木瓜蛋白酶各0.2 mL,注射两次,3天一次,左侧