【摘 要】
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环境能够造就人,营造积极、健康、向上的班级文化,可以促进学生良好道德品质、健全人格、积极向上的精神状态的形成。作为班主任,笔者在带班过程中非常注重班级文化建设,让学
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环境能够造就人,营造积极、健康、向上的班级文化,可以促进学生良好道德品质、健全人格、积极向上的精神状态的形成。作为班主任,笔者在带班过程中非常注重班级文化建设,让学生能够在健康活泼的班级文化滋养下茁壮成长。我们努力创造“健康、快乐、阳光”的绿色班级文化,以“保护环境”为
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