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高中学生要学好物理学科,必须要听从教师的指导。那么,如何指导学生学好高中物理呢?我认为要把握好七个关键环节:课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统总结、课外学习。
一、课前预习
在上课的前一天要对即将要学习的课堂知识进行预习,通过课前的阅读了解知识的重点、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。
二、专心上课
上课要认真听讲、不走神,不要自以为是。要虚心向老师请教,不因知识简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固,思维要与老师保持同步。此外,要注意学习老师分析问题、解决问题的思路和方法,提高自己的思维能力。要准备一个笔记本,把知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方记录下来,课后进行整理,这一方面是为了“消化好”知识点,另一方面还要对笔记做好补充。笔记本不只是记上课老师讲的知识,还要作一些读书摘记,如自己在做作业时发现的好题、好解法等。笔记本要进行编号,以备常看、保存。
三、及时复习
要及时复习巩固所学知识,对课堂新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里的旧知识进行对比,分析是否有矛盾,如果有矛盾就说明还没有真正弄懂,这时就要重新学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,适量做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
四、独立做题
要独立地保质保量地完成一些题目,题目要有一定的数量、质量、难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。完成作业要做到书写工整、作图规范、表达清楚、推理严密、计算准确。作业批改下发之后,有错题要认真订正并装订保存好,留待以后复习时用。
五、解决疑难
有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下,然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”,记完一本要再换一本,每本都要编号保存着。
六、系统总结
每学完一个知识板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视理清知识结构,系统地掌握好知识结构,大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等,这样才能把零散的知识系统化起来。
七、课外学习
阅读适量的课外书籍,可丰富知识、开阔视野。实践表明,物理成绩优秀的同学,他们大多都阅读了适量的课外书籍。这是因为,不同的书籍、不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述、解决问题,自己可从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多,思路自然就活了。
(唐河县友兰高级中学)
一、课前预习
在上课的前一天要对即将要学习的课堂知识进行预习,通过课前的阅读了解知识的重点、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。
二、专心上课
上课要认真听讲、不走神,不要自以为是。要虚心向老师请教,不因知识简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固,思维要与老师保持同步。此外,要注意学习老师分析问题、解决问题的思路和方法,提高自己的思维能力。要准备一个笔记本,把知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方记录下来,课后进行整理,这一方面是为了“消化好”知识点,另一方面还要对笔记做好补充。笔记本不只是记上课老师讲的知识,还要作一些读书摘记,如自己在做作业时发现的好题、好解法等。笔记本要进行编号,以备常看、保存。
三、及时复习
要及时复习巩固所学知识,对课堂新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里的旧知识进行对比,分析是否有矛盾,如果有矛盾就说明还没有真正弄懂,这时就要重新学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,适量做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
四、独立做题
要独立地保质保量地完成一些题目,题目要有一定的数量、质量、难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。完成作业要做到书写工整、作图规范、表达清楚、推理严密、计算准确。作业批改下发之后,有错题要认真订正并装订保存好,留待以后复习时用。
五、解决疑难
有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下,然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”,记完一本要再换一本,每本都要编号保存着。
六、系统总结
每学完一个知识板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视理清知识结构,系统地掌握好知识结构,大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等,这样才能把零散的知识系统化起来。
七、课外学习
阅读适量的课外书籍,可丰富知识、开阔视野。实践表明,物理成绩优秀的同学,他们大多都阅读了适量的课外书籍。这是因为,不同的书籍、不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述、解决问题,自己可从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多,思路自然就活了。
(唐河县友兰高级中学)