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在时代发展过程中，中华民族文化越来越被人们遗忘，而民俗文化是中华民族文化的重要组成部分。如何在高中历史教学中有效的插入民俗文化，是广大教师的心头问题。民俗文化历史源远流长，对高中生的发展意义重大，但在高中历史中却是步履难行。本文以民俗文化的历史着手，明确指出是什么阻碍了民俗文化在高中历史的发展，并介绍民俗文化对高中历史教学的作用，然后提出了几点建议。