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<正>语文课虚化泛化现象普遍,一者"走不进"课文,在外围打转,隔靴搔痒,不得要领;一者浅尝辄止,或是"走"几步就急于"跳"出来,且美其名曰"延伸拓展",致使语文课缺少"语文味"。如何避免?请看下面一则《胡同文化》的课例。
选点切入涵泳品味——《胡同文化》教学随笔
【摘 要】
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<正>语文课虚化泛化现象普遍,一者"走不进"课文,在外围打转,隔靴搔痒,不得要领;一者浅尝辄止,或是"走"几步就急于"跳"出来,且美其名曰"延伸拓展",致使语文课缺少"语文味"。如
【机 构】
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江苏镇江句容教育局教研窒,212400
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2007年12期
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