切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Sulfur Isotopes of Framboidal Pyrite in the Permian-Triassic Boundary Clay at Meishan Section
Sulfur Isotopes of Framboidal Pyrite in the Permian-Triassic Boundary Clay at Meishan Section
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lz3163
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
ZHANG Jun
LIANG Handong
HE Xia
【机 构】
:
State Key Laboratory of Coal Resources and Safety Mining, China University of Mining and Technology,
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
Permian-Triassic
framboidal pyrite
sulfur isotope
anoxic
Meishan
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
如何全方位提高小学数学“读写算”能力
21世纪以来,教育成为国家、社会和家庭的重点,关注小学生,特别是低年级小学生的发展,成为重中之重,而教学中,培养小学生的数学“读写算”能力发展,成为国家、社会和家庭的瞩
期刊
读写算
学数学
力
Re-Os and U-Pb Geochronology of the Erlihe Pb-Zn Deposit,Qinling Orogenic Belt,Central China,and Con
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Erlihe Pb-Zn deposit
Re-Os isotopic system
dioritic porphyrite vein
SHRIMP zirco
浅议阅读探究中创造能力培养
苏霍姆林斯基曾说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈.让学生自主、主动参与,自
期刊
创造能力培养
自主
发现
研究
红尘(四篇)
起舞,泪飞如雨rn这是异乡.一个会议的晚间.老朋友相见,先是自觉地围坐一桌,喝了一些酒,说了一些话,大家觉得没尽兴,就有人提议说,去喝茶吧.来到酒店空无一人的茶吧,早有有心
期刊
自然放松
黄酒
饮料
散漫
清香
酒店
会议
喝茶
超市
茶水
再谈在小学数学教学中培养学生的创新意识
数学作为一切科学的基础,重在培养数据处理、逻辑证明、实验观察、空间抽象等理性思维模式的学科,对于处于思维发展期的小学生来说,思维习惯、思维模式的养成是十分重要的。因此
期刊
小学数学
创新意识
抓住契机
培养、渗透
海峡两岸戏曲界交流与发展的新起点——'2008海峡两岸戏曲舞美研讨会综述
由中国舞美学会、福建省文化厅、福建省文联、厦门市文化局、厦门市文联主办,厦门市台湾艺术研究所、福建省舞台美术学会、福建省演艺设备技术协会承办的“海峡两岸戏曲舞美
期刊
海峡两岸
戏曲界
交流
戏曲舞美
研讨会综述
厦门市
福建省
舞台美术
文联
文化部
中国
学会
艺术研究
协会
设备技术
部门领导
戏剧家
省政协
秘书长
开
Oxygen Isotope Characteristics of the Footwall Alteration Zones in the Hongtoushan Volcanogenic Mass
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
oxygen isotope
formation temperature
VMSD
footwall alteration zones
Hongtoushan
浅谈如何提高小学数学课堂提问的有效性
课堂提问是师生课堂交流的主要方式,可以将教师、学生、教材三者有机结合起来.文章主要阐述了目前小学数学课堂提问所存在的问题:以教师提问为主;以记忆性问题为主;以举手回
期刊
小学数学
课堂提问
有效性
多元化教学在高中数学课堂中的应用
教育问题一直是我国社会群众关注的重点话题之一,如何提高相应的教学质量也一直是社会各界讨论的焦点。人才是最重要的社会“软实力”,是社会发展和进步的重要的中坚力量,而人才
期刊
多元化教学
高中数学课堂
教育教学改革
谈初中英语早读课的利用
英语学科学习的一大特点就是以读为主.学生所接受的英语知识也正是通过大量阅读来获得的.在教学的过程中,教师应重视学生阅读习惯和能力的培养,使之获得阅读效率的最大化.本
期刊
初中英语
早读
阅读能力
知识
获得
与本文相关的学术论文