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班级管理工作可谓千头万绪、纷繁复杂，致使许多无经验的班主任感到手忙脚乱。作为一名班主任，要成为智慧型的班 主任，就必须从“班主任是学生的精神引领者”来思考。在班级建设中，班主任要为围绕班级精神文化开展工作。
精神引领文化在班级管理中的几个体现
【摘 要】
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班级管理工作可谓千头万绪、纷繁复杂，致使许多无经验的班主任感到手忙脚乱。作为一名班主任，要成为智慧型的班 主任，就必须从“班主任是学生的精神引领者”来思考。在班级建设
【机 构】
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绵阳实验高中
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年6期
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