【摘 要】
：
本文通过采集崇明岛0～20、20～40cm和40～60cm的三层土壤,利用地统计学方法研究崇明岛的土壤酶和有机质的空间分布特征,为合理利用崇明岛土地和提高其土壤质量提供参考依据。研究
【机 构】
：
中国科学院地理科学与资源研究所生态系统网络观测与模拟重点实验室,中国科学院成都山地所山地表生过程与生态调控重点实验室,城市与区域生态国家重点实验室,上海交通大学农业与生物学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金（31200404）, 中国科学院成都山地所山地表生过程与生态调控重点实验室开放基金（Y2R20050DD）
论文部分内容阅读
本文通过采集崇明岛0～20、20～40cm和40～60cm的三层土壤,利用地统计学方法研究崇明岛的土壤酶和有机质的空间分布特征,为合理利用崇明岛土地和提高其土壤质量提供参考依据。研究结果表明：不同土地利用方式下,工业用地的土壤有机质含量最高,河道旁、林地和农业用地的土壤有机质含量随土壤深度增加显著减少,其中农业用地的土壤有机质含量随土壤深度的变化要小于林地和河道旁。通过半变异函数和Moran′sI函数方法研究发现,崇明岛的土壤酶空间变异主要是由随机因素引起的,异性变异以崇明岛东西走向为主,而崇明岛南北方向
其他文献
<正>众所周知,大多数技工学校的学生是成绩差,而没有升入高中的初中毕业生。这些学生在初中时,就是因为学习态度不端正,学习习惯不好造成的成绩不理想,尤其是英语这一学科。
多媒体信息量大，集声音、文字、图象于一体，所以运用电教手段，能把视、听结合起来，极大地提高了课堂效率。文章从五个方面简介在小学语文课堂上如何把握多媒体使用的最佳时机，以达
<正> 南朝鲜是一个幅员狭小(9.9万平方公里)、自然资源贫乏(工业主要原料几乎全靠外国进口)、人口众多(4,150万人)的地区。1961年南朝鲜2/3以上的人口从事农业生产,人口增长率高达3％。失业率达8.2％,人均国民收入仅83美元,国际收支持续赤字,经济十分落后,但从60年代初实行经济开发五年计划以来,在经济上取得了迅速发展,仅用20多年的时间基本上奠定了工业化的基础,进而跨入了“新兴工业化国家和地区”的行列。从1962年到
数学是激发学生思维能力的一门学科，同时也是现阶段应用作为广泛的学科，与此同时，数学学习水平的高度，是衡量一个学生智力的重要标准，因此，对于小学数学的教学中，应当从基础知识的教
<正> 有关廖仲恺、林伯渠、熊成基、吴禄贞、柏文蔚等同盟会员在吉林省的活动情况已有多种史料、论著载记,无庸赘述。本文仅就各省政协文史资料刊载的其他革命党人在吉林活动的有关史料,稍加整理,提供史学工作者参考。宋教仁离吉后的踪迹大约在1907年的6月,宋教仁联络割据吉林省桦甸一带的团练首领韩登举失败后,不得不离开东北。他化装成日本人取道朝鲜,还取了个日本名字叫桃源宗介。宋教仁在朝鲜清津结识了革命党人卞秉灿,并在清津被日本招来修建码头的数百名我国山东籍工人中宣传革命
2007年一季度，青岛橡六集团主导产品输送带产量达到313万m^2，同比增长7．45％；销售收入1．33亿元，同比增长25．79％；实现利润277万元，同比增长78．28％。
在小学高年级英语教学中，阅读教学占有重要的地位，但是如何有效地开展英语阅读教学，一直是困扰一线英语教师的难题。本文结合将思维导图与小学英语阅读教学的实践，通过案例研究的
花鸟画是中国绘画的一个重要题材和门类，从黄筌父子的“勾勒填彩、旨趣浓艳”的富贵气象，到徐熙的“落墨为格、杂彩赋之”的水墨法写“汀花野竹、水鸟渊鱼”的野逸之趣，从唐宋全
《义务教育数学课程标准（2011版）》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”子日：“学之者不如好之者，好之