论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
基于核心素养的小学数学"做中学"实践研究
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
江苏省新沂市唐店镇中心小学;
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
目的:探究护理干预防治早产儿呼吸暂停的效果.方法:将2015年8月至2016年8月在我院住院的早产儿呼吸暂停患儿98例纳入研究,随机分为两组,每组各49例.对照组予以常规护理,观察
在初中数学教学中,心理素质教育至关重要.根据初中学生的心理特征和发展规律,可以从以下几方面来提高学生的心理素质:rn一、激发学习兴趣rn学生的学习兴趣是顺利完成学习任务
由于现代社会的信息传递速度非常迅速,媒体不再是过去传统的纸媒,而是包含了传统纸媒、微博、视频网站、论坛等在内的多种媒体.互联网媒体与传统媒体有着显著的区别,它的传播
信息技术课是学生普遍喜欢的一门课程,通过信息技术课,不仅可以培养学生应用现代信息技术的能力,还可以培养学生的创新能力。创新能力是当前教育的主要目标之一。教师要善于
“极端性”原理是解决物理问题的一个重要方法，从极端情形（最大值、最小值、极端有利、极端不利、边界情形、极端位置等）入手分析，往往能发现解决问题的突破口，此法不仅在竞赛问题中用途广泛，事实上，在平时的解题过程中，为了寻求更清晰的解题思路、更简捷的运算方法，我们也会不经意地“走极端”，本文举例说明。 一、利用极端，巧探范围 物理解题中经常会遇到求范围的问题，若能预先求出范围的上界（或下界），则所求
随着我国经济的快速发展,我国对经济结构也加大了调整力度,下岗工人的再就业俨然成为一个严峻的社会问题,也得到了各个领域的广泛关注.要想促进再就业,必须在再就业培训部门
目的:观察分析肢体功能训练联合中药熏洗对下肢骨折患者功能恢复的影响.方法:纳入观察的76例患者随机分为对照组和观察组,每组36例,术后对照组接受功能训练,观察组同时予以中
目的:分析前置胎盘产妇的临床治疗方法与效果观察.方法:从2014年1月到2017年1月收治于我院的孕产妇中选取87例前置胎盘患者作为研究对象,将患者分成采用常规方案治疗的对照组
目的:分析神经外科急危重症患者家属的心理需求,并对护理干预效果进行分析研究.方法:选取我院2016年12月～2017年12月期间收治的神经重症外科患者的80例直系家属作为研究对象,
英语是全球通用的语言,在各国进行交流中发挥着重要的作用.小学生是学习英语口语表达能力的重要时期,为此,教师要根据学生特点,创新教学方法,激发学生学习内动力,进而提高教