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随着新课改的不断深入，小学数学课堂教学改革也取得了一定成果，但在推进新课改的过程中，因受传统观念和对新理念的理解不到位，数学课堂教学改革中也出现了一些问题。在小学数学教学实践中，认真分析存在的问题，查找原因，思考解决对策，这样才能稳步推进课堂数学课堂教学改革，为促进学生的发展而奠定基础。
科学应用合作探究模式，推动小学数学课堂教学改革
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，小学数学课堂教学改革也取得了一定成果，但在推进新课改的过程中，因受传统观念和对新理念的理解不到位，数学课堂教学改革中也出现了一些问题。在小学数学教
【机 构】
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河北省安新县大王镇南六小学
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年6期
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