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少数民族学生的阅读能力在高中语文教学中不容乐观,存在着阅读量少,缺少阅读方法,适合训练阅读速度的题材少等问题。课题组立足于学校少数民族学生的阅读实际,充分利用课堂时间,积极拓展课外阅读阵地,从高效阅读的方法入手,对少数民族学生如何高效阅读进行积极探究,力争提高少数民族学生高效阅读的能力。
提高少数民族学生高效阅读能力的探索与实践
【摘 要】
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少数民族学生的阅读能力在高中语文教学中不容乐观,存在着阅读量少,缺少阅读方法,适合训练阅读速度的题材少等问题。课题组立足于学校少数民族学生的阅读实际,充分利用课堂时间,积极拓展课外阅读阵地,从高效阅读的方法入手,对少数民族学生如何高效阅读进行积极探究,力争提高少数民族学生高效阅读的能力。
【机 构】
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云南省玉溪市民族中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2018年29期
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