【摘 要】
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在全省展开的“课内比教学,课外访万家”活动中,使得我们有机会能向很多数学教学高手学习。正如学习其他理论一样,我们不能照搬教条,还必须和自己学校的学生实际相结合,创造
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在全省展开的“课内比教学,课外访万家”活动中,使得我们有机会能向很多数学教学高手学习。正如学习其他理论一样,我们不能照搬教条,还必须和自己学校的学生实际相结合,创造性地实施教学,我在七年级下学期数学教学中,对布置作业和实施教学进行了改革,运用了比较适合自己班级的教学模式,收到了比较理想的效果。
In the province “Lesson than teaching, extra-curricular visits ” activities, so that we have the opportunity to master a lot of mathematics learning. Just like learning other theories, we can not copy the dogma. We must combine with the actual students in our schools to creatively implement the teaching. In the mathematics teaching of the seventh grade, I conducted the reform on the homework assignments and the implementation of teaching. For their own class teaching mode, received a more satisfactory results.
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