【摘 要】
:
我们知道,道德观念(又称道德认识)是构成道德品质的心理成分之一,它是道德情感、道德行为、道德意志的基础,对这三者起着支配和调节的作用。由于道德观念在道德品质形成过程
论文部分内容阅读
我们知道,道德观念(又称道德认识)是构成道德品质的心理成分之一,它是道德情感、道德行为、道德意志的基础,对这三者起着支配和调节的作用。由于道德观念在道德品质形成过程中起着如此重要的作用,因而思品课尤须突出道德观念的教学。 所谓道德观念,是人们对于是非、好坏、善恶的行
We know that moral concepts (also known as moral knowledge) are one of the psychological components that constitute moral qualities. They are the basis of moral emotions, moral behaviors, and moral wills. They play a role in dominating and regulating these three. Since moral values play such an important role in the process of moral quality formation, it is necessary to emphasize the teaching of moral concepts. The so-called moral concept is what people do for right and wrong, good and bad, good and evil.
其他文献
易之弁言:我只在上世纪80年代听过何先生两周的讲座,算不得何先生的学生,但我一直敬仰何先生,在一次共同的旅行中,曾和何先生倾谈过大半夜,回家后作了记录。早想将那些记录整
“文革”后中国文学一个甚为重要的方面,在于个人意识的觉醒与个人性的表达方式的出现。然而,时至今日,“个人性”似乎成了新的时代流行意识形态或与诸种新意识形态合流的代
1978年,党的十一届三中全会的强劲东风一扫教育上空的阴霾,给我市的教改实验工作指明了正确的发展方向。在市教育局的领导下,经过七十年代末的充分酝酿准备,1980年,我市率先
全国劳模贺耀武所在的分宜县一小,近几年大胆改革,勇于探索,善于借鉴,走出了一条整体教改的新路,在德育工作、教法改革、开发电教资源、校园建设、勤工俭学等方面,取得了显著
1980年下半年,我区开始了有组织、有领导的中小学教改实验。十年来,在各级领导的重视、支持下,全区教改实验健康发展,先后有近500名教师、33000余名学生参加实验,实验班级累
铁映、东昌同志: 去年中国革命博物馆重新开放,我去参观时,曾建议他们把已搜集到的仁人志士和革命烈士的遗书集中一下,编写一本书,以教育我们的干部和群众,特别是青少年,使他
中小学校长培训工作,是关系到进一步提高广大中小学校长的马克思主义理论水平和政治素质,确保学校坚持正确的社会主义办学方向,加强和改善广大中小学德育工作和常规管理,提高
黄山市电溪区隆阜中学,实行“一校两制”,一手抓普通教育,一手抓职业教育,闯出了一条教改新路,人称“一校两制,花开两朵”。
The Longxi Middle School in Dangxi District
我校是一所规模较大的完全中学,现有24个班,学生1200余人,教职工122人。多年来,始终坚持社会主义的办学方向,坚持德智体美劳全面发展。特别在改革过程中,我们努力遵循教育规
我工作的岗位在教室,我工作的对象是学生;我的老师把民歌注入了我的心田,我又把它传授给了我的学生。我讲的唱的都是民歌,教室中回荡的都是民歌的声音。民歌把我和学生紧紧地