【摘 要】
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本文提出了数学教学中“三基”“四能”及“五种意识”这三方面内容,重点对教学中如何落实“三基”,如何提高“四能”以及培养学生的“五种意识”进行了探讨,并提出了相关策略。
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本文提出了数学教学中“三基”“四能”及“五种意识”这三方面内容,重点对教学中如何落实“三基”,如何提高“四能”以及培养学生的“五种意识”进行了探讨,并提出了相关策略。
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