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供给不足是老年教育的发展瓶颈,面对社会老龄化程度不断加快的发展趋势,面对老年教育供给不足的突出矛盾,如何变“学受其限”为“学遂其愿”?破解难题之策唯有改革.rn一、着力办学机制改革rn在办学机制改革方面,学校通过内挖潜力、外拓资源,做好开放办学、联合办学、多元办学三篇文章.
从“学受其限”到“学遂其愿”——镇江市机制创新,激发办学活力
【摘 要】
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供给不足是老年教育的发展瓶颈,面对社会老龄化程度不断加快的发展趋势,面对老年教育供给不足的突出矛盾,如何变“学受其限”为“学遂其愿”?破解难题之策唯有改革.rn一、着
【机 构】
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江苏镇江市老年大学
【出 处】
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老年教育（老年大学）
【发表日期】
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2020年1期
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