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专业素养作为教师教育教学的灵魂,不同学科必然具有不同的专业素养,但是“价值理念”与“学科思维”应该作为所有教师的基本素养而追求.
基于价值理念和学科思维的教师基本素养的提升
【摘 要】
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专业素养作为教师教育教学的灵魂,不同学科必然具有不同的专业素养,但是“价值理念”与“学科思维”应该作为所有教师的基本素养而追求.
【机 构】
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榆林市榆阳区继续教育中心 陕西 榆林 719000
【出 处】
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中学物理（高中版）
【发表日期】
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2020年9期
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