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初中生对数学课程的学习包括课堂学习和课外学习两方面,在传统的初中数学教学模式中,由于条件有限,教师的备课与教学通常侧重于课堂教学环节,学生的课外学习主要依靠课后书面作业进行。近年来,移动互联网的蓬勃发展为初中数学的课外学习环节提供了新途径。简单阐述了应用移动互联网优化初中数学课外学习的新思路。
应用移动互联网优化初中数学课外学习的新思路
【摘 要】
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初中生对数学课程的学习包括课堂学习和课外学习两方面,在传统的初中数学教学模式中,由于条件有限,教师的备课与教学通常侧重于课堂教学环节,学生的课外学习主要依靠课后书面
【机 构】
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山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2017年14期
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