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"主动、探究、合作"是新课程所倡导的新学习方式的主要特征,如何在实践中进一步激励学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,交流与合作的能力是今天课堂教学必须面对的重要课题。
“小组合作学习”方式在农村中学语文教学中的探究与实践
【摘 要】
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"主动、探究、合作"是新课程所倡导的新学习方式的主要特征,如何在实践中进一步激励学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,交流与
【机 构】
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江苏省泗洪县孙园中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年12期
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