因为害羞才用窗纸，窗纸可以保护我们的隐私。树靠一一层皮，人靠一张脸，人的脸有时就是薄薄的一张窗纸，捅破与不捅破，结果大不一样。
　　记得我刚接三(六)班，就知道这一班有一位“知名人物”，那就是吴晓同学。这是一位爱随便拿同学东西的学生，每学期都要出那么几件事，而且是人赃俱全。因为顽固不改，每每让任教过的老师在谈到她时都不由得摇头叹气。
　　可是，我每天走进教室，看到端坐的同学，看到一双双清澈的双眸，我常想，我眼中的学生只有纯真，只有优秀。
　　我从不戴有色眼镜看学生，可我发现班级同学如果有什么东西丢了，他们首先想到的就是吴晓，有的同学甚至自发地去搜吴晓的书包。我坚决不同意这种做法，我向同学们耐心地阐明：对人要一视同仁、平等相待，尊重他人就是尊重自己。
　　在这种班级氛围中，我想吴晓同学心里一定是有感触的。三个星期过去了，我们相安无事。今天是星期三，学校组织学生在礼堂观看电影《宝莲灯》。那精美的动画镜头，还有李玟那独特诱人的歌喉，我被深深地吸引住了，同学们更是沉迷其中。可是我看到坐在离我不远的吴晓同学正朝学校厕所方向的边门走去，我开始没多大在意，可不久一个念头闪过：会不会没锁教室门。我急忙起身朝教室小跑而去，我推开半掩着的教室门，只见吴晓正站在李英同学的座位前，手上拿着一盒水彩。吴晓同学发现我站在她面前，大吃一惊，好半天才说：“我第一节上美术课时画的画……还没有上好颜色……想找李英借用一下。”我问：“你自己没有水彩吗?”吴晓低声说：“没有。”……第二天，我买了一盒手提式水彩送给吴晓同学，她惊讶地收下了。
　　又是几个星期过去了，我发现同学们对童话书很感兴趣，就找来一本《安徒生童话选》放在图书角让大家借阅。大家争相传阅，因为只有一本，都十分珍惜。可是，有一天，它失踪了。第三天中午，几个同学押着吴晓同学和那本《安徒生童话选》突然出现在我的宿舍门口，我吃了一惊，随即就装着恍然大悟的样子对吴晓同学说：“噢，我怎么就忘了，是你前天找我借的。”
　　当晚，我开门时，发现了一封信，是吴晓同学写的。信中写道：“老师，我错了，您对我那么好，我却一直在犯错误，真对不起您。《安徒生童话选》是我偷的，我真的十分喜欢这本书。您送给我的那盒水彩，我一直不舍得用，我要永远地珍藏它。老师，您是一个好人，我也要做一个像您一样的人。不信，您就瞧着。”
　　时间一天一天地过去，校园里再也没有“吴晓新闻”了，同事们都感到惊奇，问我：“吴晓同学到了你这里怎么没‘动静’了。”我说：“有动静，她正在变化。”说心里话，我自觉自己是一个很有恒心的人，可我还是对吴晓同学的定力十分佩服，在观看那么精彩的电影画面下，她竟能悄自离去，干她想干的事。我还对她回信中的反省感到十分惊讶。我一直回避和迂回着的一个字——偷，她却那么干脆地认下来。这样一个人，是没有她做不成的事的。
　　我想，我最大的收获还是，我始终没有捅破并保护着那一层薄薄的“窗纸”。作为学校的领导，我总感到，会爱护学生，才会爱护老师。每一次看到学生成功和自信的笑容，我也感到十分满足。