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本文将钻井技术专业的课程按岗位(群)的需要划分为井身设计、钻井液配制和开钻三个工作过程,并由工作过程导出相应的行动领域和学习领域,为学生提供了真实的职业学习情境。在课程实施过程中,将以往的基础理论课程融入技能培养的实践教学之中。经过培养一届毕业生的实践,教学效果较好,受到了油田企业的好评。