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随着我国高等教育事业的不断发展，大学课堂教学模式也随之发生改变。基于引导学生自主性学习的“自主型”教学模式，作为一种新的探索式教学模式，将成为大学课堂教学的发展趋势。本文结合大学通信课程教学实例，对大学课堂“自主型”教学模式进行了探索和实践。
大学课堂“自主型”教学模式探索与实践
【摘 要】
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随着我国高等教育事业的不断发展，大学课堂教学模式也随之发生改变。基于引导学生自主性学习的“自主型”教学模式，作为一种新的探索式教学模式，将成为大学课堂教学的发展趋势。
【机 构】
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国防科学技术大学电子科学与工程学院,湖南长沙,410073
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年13期
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