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摘
张家界旅游英语翻译勘误
【摘 要】
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摘 要： 针对全球不同国家和地区的游客，英语是宣传本地旅游文化和资源的重要桥梁。目前，张家界景区的中文介绍具备语言的翔实性和释义的精准性，但在英译方面存在一些不足，未能达到很好的宣传效果。本文通过分析张家界旅游资源英语翻译存在的问题，提出有针对性、相互衔接的处理办法，探索旅游资源英语翻译促进旅游城市文化内涵建设的有效途径。 关键词： 旅游英语 翻译勘误 公示语 一、张家界旅游景区英语公示
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年20期
其他文献
摘 要： “地方”作为包含“专业、课程、学校、政府”等教学综合环境界域的新概念，内在的“地方依恋”与“地方认同”意味成为构建学前教育专业男生舞蹈课程的外部评判标准。“地方”的重构核心在于学前教育男生舞蹈课教学环境的建设，以此成为构建合理、可持续的学前教育男生舞蹈课程的根本，解决现阶段存在的“课程弱势化”“性别边缘化”“身体差异化”“认知偏见化”等问题。 关键词： “地方” 身心觉醒 学前教育 男
摘 要： 我国高职院校兼职教师大多来自行业企业，缺乏必要的高职教育理论知识，对课堂教学的组织、实施缺少经验，不能准确地将自身的行业经验和技能传授给学生。对现代教育技术缺少足够的了解和运用，课堂成效亟待提高。兼职教师队伍专业发展的问题不容忽视。美国社区学院兼职教师管理经验丰富，比较成熟，其专业发展内容和活动形式都可作为我国兼职教师队伍建设的参考。本文由此提出对我国兼职教师队伍专业发展的对策。 关键
摘 要： 思想政治理论课是高校进行爱国主义教育的主要阵地，把红色基因作为教学素材融入思想政治理论课，对于提升思政课的教学实效性具有积极意义。新时代，将红色文化基因融入高校思政课，有利于推动思想政治理论课教学改革创新，对于推进和引领新时期高校德育工作具有重要作用。 关键词： 红色文化 高校思想政治理论课 教学改革 陕西拥有特色鲜明、内容丰富、形式多样的红色文化资源，是高校进行大学生思想政治理
摘 要： 中华美食文化是博大精深的中华传统文化的重要组成部分。饺子是典型的具有中华民族特色的传统美食。将其应用到汉语国际教育文化教学中，可借鉴国内实践活动并增加文化教学要素，具有传承中华文化的意义、可行性和创新性。教学中注意分组进行、示范指导和汉语交际实践同步推进，有助于中华文化教学体系建构。 关键词： 饺子 汉语国际教育 中华美食 汉语国际教育除了汉语作为第二语言教学外，还有一项重要内容是中
摘 要： 王阳明，作为明代“心学”的集大成者，在明代儒学界地位举足轻重;黄佐，作为岭南儒学的后起之秀，在明代学界颇负盛名。历史上黄王两人曾有过两次重要的会面，但《先三乡贤年谱》上有关第一次相会缘由却有两种不同的说法：一说来源于黄佐门人黎民表《泰泉先生黄公行状》与《明史》，另一说源于黄佐本人《庸言》。通过两种说法与黄佐本人生平吻合程度的对比，考证行状与《庸言》两个原始出处文献的可信程度，判断《庸言
摘 要： 现代教育呼唤电子教材的诞生，语文学科的特殊性使得其对电子教材的需要更迫切。语文统编教材的问世，成为语文学习电子化的一个契机。研究小组选定了目前已经问世的统编中小学语文课文，设计出了可以在ipad上直接使用的交互类语文电子教材，通过有无iPad课堂对比教学观察，发现各自的优劣。 关键词： 语文学习 iPad教学 课堂观察 一、语文学习电子化实践的缘由 随着信息技术的快速发展，教
摘 要： “有滋有味”，是保障和提升思想政治理论课课堂教学吸引力的重要路径。翔实的、贴近学生生活实际的地方优秀文化，融入思想政治理论课教学内容，是保证思想政治理论课教学“有滋有味”的重要手段和方法。地方优秀文化融入思想政治理论课教学内容，不仅能提升思想政治理论课的吸引力，还能有力地推动地方优秀传统文化的保护、传承与创新，从而实现思想政治理論课教学内容建设与地方优秀文化发展的良性互动。 关键词：
摘 要： 在解决语文阅读“教”与“学”矛盾的过程中，群文阅读对实现课标有关阅读量目标、培养学生语文核心素养、促进教师专业化成长具有显著价值。在初中边塞诗群文阅读教学实践中，教师可以从创设议题、选建文本群、设计问题三方面构建群文，推动群文阅读的实施。 关键词： 群文阅读 初中边塞诗 教学策略 长久以来，古诗词分篇教学是语文教师普遍采用的教学策略。但古诗词分篇解读侧重字斟句酌，不利于学生获得多样化
摘 要： E. T. A. 霍夫曼，是德国著名浪漫主义作家。其代表作《金罐》，在德国乃至中国，都是日耳曼语言文学界的研究热点。《金罐》是否是一篇童话？德国学术界有很多不同声音，学者们好像并不想找出确定的答案，即“是”或“不是”，只是注重讨论的过程，在讨论中解析E.T.A.霍夫曼的这部作品。本文从德语非母语者的角度，分析这部小说，结论是：《金罐》从本质上说，应是一碗“心灵鸡汤”。 关键词： 德国浪