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在核心素养观的教育背景下，初中数学教师进行教学创新时，为围绕核心素养教育开展教学创新改革，逐渐培养初中生核心素n养，促进学生综合学习能力提升。本文基于核心素养观，对初中数学教学方法创新路径分析探讨。
基于核心素养观的初中数学教学方法创新研究
【摘 要】
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在核心素养观的教育背景下，初中数学教师进行教学创新时，为围绕核心素养教育开展教学创新改革，逐渐培养初中生核心素n养，促进学生综合学习能力提升。本文基于核心素养观，对初中数
【机 构】
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江西省抚州高新区金巢实验学校 江西抚州 344000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年33期
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