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本文探讨了大学课堂里运用启发式教学的三种方式,不完全归纳式,关联式和直观式.通过对概率统计课程中部分知识点的讲授为例,详细阐述了这些方法的运用和实施,并对教师的要求做了相关的探讨.
论大学课堂里启发式教学
【摘 要】
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本文探讨了大学课堂里运用启发式教学的三种方式,不完全归纳式,关联式和直观式.通过对概率统计课程中部分知识点的讲授为例,详细阐述了这些方法的运用和实施,并对教师的要求
【机 构】
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中国矿业大学
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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