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随着现代科学技术和教育理念的不断发展,课堂中已经开始逐步应用现代科技的产物。就比如微课的诞生,微课与微电影等全部都是网络信息技术发展至今的产物,作为一种全新的网络教学资源,对传统的课堂教学的缺陷进行了弥补。本文主要针对微课在小学数学教学中的巧妙使用开展研究,首先对微课在小学数学教学当中使用的优势以及劣势进行分析,随后对于如何在小学数学的教学课堂中巧妙的使用微课进行了方式上的总结。