论文部分内容阅读
小组合作学习是让学生参与课堂,真正成为课堂主人最常用的学习方式。就如何在汽车维修业务接待课堂上有效开展小组合作学习,本文根据作者这几年的从教经验,从三个方面进行了探索和总结。
汽车维修业务接待课堂“小组合作学习”方式初探
【摘 要】
：
小组合作学习是让学生参与课堂,真正成为课堂主人最常用的学习方式。就如何在汽车维修业务接待课堂上有效开展小组合作学习,本文根据作者这几年的从教经验,从三个方面进行了
【机 构】
：
淮海技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2016年06期
其他文献
小学语文教师在教学的过程中,需要注重对小学生创新能力的培养。本文主要对如何将创新阅读植入小学语文教育进行了讨论,并提供了一系列教学实施办法。
小绿叶蝉是茶树的重要害虫,主要以化学农药防治。本研究表明,利用800万孢子/ml 球孢白僵菌防治小绿叶蝉,死亡率达85%以上,圆孢虫疫霉,在相对湿度80%以上和虫口密度大时流行,
锦橙(Citrus sinensis Osbeck)采前喷钙,可明显提高果皮、囊壁和果汁中钙的含量,加喷 IAA 后,由于激素的调控,进一步促进钙向果实内部运输,从而促进果实糖分累积,提高 Vc 含
研究了在常温（18±1℃）贮藏条件下，两种不同浓度的1-MCP处理对两种不同成熟度的“988”系秋番茄果实采后生理生化及贮藏效果的影响。结果表明：1-MCP处理显著抑制了果实硬度的
针对枣泉煤矿12205工作面运输巷围岩地质条件变化复杂,原有支护不能有效控制围岩变形,采用数值模拟和现场监测的方法,对该巷道支护方式进行优化研究,提出了优化后的支护方式
本文报道植酸复配苯甲酸和柠檬酸对荔枝果实的保鲜效果.新鲜荔枝经复配植酸保鲜剂处理5～10min,3±1℃贮藏40d,根据果皮褐变,感官指标,腐烂程度和营养成分的变化评定保鲜效
为解决深部复杂区域高应力破碎围岩巷道支护难度大的问题,采用相似模拟、数值模拟和理论分析的方法对预应力协同支护技术进行研究,通过松动圈测试确定巷道顶、底板及两帮的松
以孔子为代表的先秦儒家针对"礼崩乐坏"的乱世提出复礼正乐的主张,继承和发展周代的礼乐制度,以"正名"来拨乱返正,正本清源;以"和谐"来突出文艺的特征;以"诗教"来实施文艺的
为解决煤矿深部高应力软岩巷道变形破坏的问题,采用理论分析及现场观测的手段,提出了"三锚"耦合支护技术,通过对巷道围岩浅深孔注浆及巷道支护参数优化,使围岩成为承载的主体